JITANJÁFORAS

JITANJÁFORAS

INICIAL 4 Y 5



CHICLE DE MENTA


TAPABOCA PIE LUMPIÉ



OTROS TRABAJOS


CREACIONES DE LOS NIÑOS


JITANJÁFORA 


TAPABOCA PIÉ LOMPIÉ

ALGO QUE TIENE LOGOPIÉ

HAMBURGUESA CON PIÉ COLUMPIÉ

EN LA PLAZA  HAMACAPIÉ

CON LOS DOS DAPIÉ

CUATRO CIEMPIÉS

Y SALIÓ VOLANDO EL TOMATE PIÉ.



JITANJÁFORA


MENTA SIRVIENTA

PICANTE LA PIMIENTA

EL CHICLE CON POLENTA

LIMENTA NO ALIMENTA

CUENTA LA COMENTA

CHICLE DE MENTA


JITANJÁFORA 


UNA, DO, LI, TUÁ,

OSO FETE, COLORETE,

DE LA LIMENTÁ

PISA PISUELA

COLOR DE CIRUELA

VIA VIA O ESTE PIÉ

NO HAY DE MENTA NI DE ROSA,

PARA MI QUERIDA ESPOSA

QUE SE LLAMA DOÑA ROSA 

Y LE DICEN MARIPOSA.








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TALLERES LITERARIOS

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“Enriquecemos nuestro acervo cultural a través de las manifestaciones artísticas” “La finalidad de la literatura está en su comunicación estética ya que su intención primordial es generar placer y disfrute [...] El contacto del niño con la literatura en la escuela le permite liberar y transformar su pensamiento, conocer otras mentalidades y culturas, acceder a mundos imaginarios”, Van Dijk. Trabajar el género lírico en la educación infantil es una oportunidad para pensar, sentir, soñar, imaginar, sensibilizarse y expresar emociones. “Activar y valorar las posibilidades expresivas y el desarrollo de la creatividad de cada uno de los alumnos, promoviendo la integración e interacción con y entre los niños en un ambiente de disfrute y aprendizaje” , ha sido el objetivo primordial de la propuesta pedagógica realizada.
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